Каталог статей
| Главная » Статьи » Материалы » Методические рекомендации |
Организационно-методическое обеспечение школьных конкурсов
ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ
1.ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПОЛОЖЕНИЯ О КОНКУРСЕ
1) заголовок с названием конкурса;
2) кто объявляет конкурс, полное название конкурса;
3) сроки проведения конкурса;
4) регламент (этапы организации) конкурса;
5) участники конкурса;
6) условия проведения конкурса;
7) критерии оценки результатов и определение победителей конкурса; 8) награждение победителей;
9) жюри конкурса;
10) куда, к кому обращаться за разъяснением условий конкурса и методической помощью по подготовке к нему;
11) информация об организаторах, спонсорах, других субъектах конкурса.
2. ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ утверждается руководителем образовательного учреждения, научно-методическим советом, административным или общественным органом самоуправления (педагогическим, ученическим советом, советом клуба, кафедрой, методическим объединением, собранием и т. д.).
3. НЕОБХОДИМО ИНФОРМИРОВАТЬ потенциальных участников конкурса, общественность о содержании положения о конкурсе. А в случае необходимости можно развернуть рекламную кампанию конкурса.
4. ЗНАКОМСТВО С ПОЛОЖЕНИЕМ О КОНКУРСЕ организаторов и жюри конкурса.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА может быть составлен в соответствии с предлагаемой формой:
1) Сроки;
2) Мероприятия конкурса;
3) Участники мероприятий;
4) Ответственные организаторы.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГКОМИТЕТА КОНКУРСА
1. Выборы или назначение оргкомитета конкурса.
2. Предоставлению оргкомитету соответствующих полномочий.
3. Планирование работы оргкомитета:
1) планирование заседаний оргкомитета;
2) планирование подготовки, хода проведения и процесса подведения итогов конкурса;
3) планирование материального, информационного, кадрового и т.д. обеспечения конкурса;
4) планирование взаимодействия участников, организаторов, жюри, спонсоров и других субъектов конкурса.
4. Распределение обязанностей (ответственности) между членами оргкомитета.
5.Подготовка Положения о конкурсе.
6.Подбор и приглашение экспертов в жюри конкурса, обеспечение условий работы жюри (экспертной группы).
7. Определение состава участников конкурса.
8. Проведение конкурса:
1) организация конкурсного просмотра;
2) проведение конкурсного соревнования;
3) выполнение конкурсных работ (изделий, предложений, программ и т. п.) и передача их жюри (экспертной группе);
4) организация выставки;
5) другие варианты.
9. Подготовка призов (грамот, дипломов и т. п.) для награждения победителей (лауреатов) конкурса.
10. Организация материально-технического, финансового, информационного, научно-методического и другого необходимого обеспечения конкурса.
11. Создание позитивного общественного мнения о конкурсе и благоприятной психологической обстановки при его подготовке, проведении и подведении итогов, подготовка положительного мнения о конкурсе.
12. Подведение итогов работы оргкомитета.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЖЮРИ КОНКУРСА
1. Подбор и приглашение в состав жюри конкурса компетентных экспертов.
2. Знакомство членов жюри друг с другом, с положением о конкурсе, планом его проведения, правами и обязанностями членов жюри, особенностями работы жюри.
3. Организация выборов председателя жюри и передача ему соответствующих полномочий.
4. Организация оценочной работы жюри. Принципы работы жюри могут быть следующими: максимально возможная объективность, справедливость; компетентность и профессионализм; коллегиальность; независимость мнений членов жюри; конфиденциальность информации о работе жюри (члены жюри воздерживаются от высказывания своего мнения о предполагаемых результатах и возможных победителях, лауреатах до принятия и официального объявления результатов конкурса).
ПРИМЕЧАНИЕ: жюри является независимым органом конкурса. Навязывание членам жюри любого мнения (в том числе оргкомитета), морально-психологическое и любое другое давление на жюри недопустимы.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРСА включает в себя:
1. Рекламу конкурса.
2. Оперативную информацию о подготовке и проведении конкурса: * представление участников, * мнение о конкурсных работах (кроме мнения членов жюри до объявления результатов конкурса), * мнения о ходе конкурса, о его организации и т. д. * организация контроля за ходом подготовки к конкурсу, за ходом конкурса, за подведением итогов конкурса и оперативное информационное обеспечение данной работы, * анализ результативности организации и проведения конкурса АНАЛИЗ ¾ последний необходимый этап проведения конкурса. Он проводится на основе изучения результатов конкурса, опроса и изучения общественного мнения участников, организаторов, наблюдателей и гостей конкурса.
3. Информацию об итогах конкурса, победителях и лауреатах. 4. Пропаганду результатов и идей конкурса.
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ, КОТОРАЯ ДОЛЖНА БЫТЬ ПРЕДСТАВЛЕНА:
1) взрослым-консультантам и организаторам конкурса;
2) детям-организаторам;
3) группам участников.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЙСТВИЙ УЧАСТНИКОВ
1) координация действий участников конкурса;
2) организация взаимодействия и взаимопомощи.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРСА
1) подготовка помещений для работы организаторов конкурса, для проведения основных мероприятий конкурса;
2) подготовка оборудования, инвентаря, материалов для реализации программы конкурса;
3) решение вопросов финансового обеспечения;
4) обеспечение оргтехникой и т. д. | |
| Категория: Методические рекомендации | Добавил: victoria (15.02.2012) | Автор: методист Негробова Г.В. | |
| Просмотров: 3501 |
